金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
战斗军事的胜利
B
文艺科学的创造
C
人的发展
D
生产力的提高
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。 【金标尺解析】本题考查教师的本质的内容。 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。教育是有目的地培养人的社会活动,与其他社会实践活动相比,最本质的特征在于有目的、有计划地“育人”。即教育追求的是促进人的发展。故C选项符合题意。 A项:战斗军事的胜利属于教育的社会功能。与题意不符,故排除。 B项:文艺科学的创造属于教育的社会功能。与题意不符,故排除。 D项:生产力的提高属于教育的社会功能。与题意不符,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
29.徐老师为了解班上学生的社会化发展水平,让学生们在规定时间内完成一套标准化量表。这种方法叫做( )。
44.彭老师召开班会,总结同学们近日来的行为表现,体现了下列哪种教师角色?( )
35.某些学生上课时用眼睛盯着老师,似乎在认真听课,但实际上脑海里却在想着与与学习无关的事情。这说明( )。
81.兴趣是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。( )
80.需要是由个体对某种客观事物的要求引起的。( )
三、判断题(本题共30小题,每题1分,共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A",错误的涂“B"。)61.教育是一种社会现象,在不同的社会里,有着不同的教育学。( )
60.要改变一个人原有的概念,需要满足下列哪些条件?( )
3.下列哪项不属于教育现象?( )
18.语文刘老师每节课前都要向同学们介绍:“今天我们学习的课文是……”这属于赫尔巴特教学过程四阶段中的( )。
8.学校发展起源于奴隶社会,下列哪项不属于我国古代的学校形态?( )
42.当一个人落水时,对他而言最重要的需要是( )。
56.下列哪些现象体现了意识的局限性?( )