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考教师 金标尺
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A
肯定该同学大胆提问
B
保持微笑, 让其他同学来回答
C
严肃批评嘲笑他的学生
D
要求带头笑的学生来回答问题
正确答案 :A
解析
其他同学嘲笑该学生提问的问题简单, 很可能使该学生产生窘迫心理, 容易打消该学生以后继续发问的积极性。教师“肯定该同学大胆提问”会让该学生意识到教师对自己的肯定, 从而起到鼓励作用。另外, 替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。一般说来, 学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为, 就会增强产生同样行为的倾向。其他学生看到教师肯定该同学大胆的提问, 就会产生同样的行为倾向, 继而引发全体学生敢于提问、乐于提问的行为。