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考教师 金标尺
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A
教育法律规范
B
教育法律事实
C
教育权利义务关系
D
教育主体与客体
正确答案 :A
相关试题
下列人物和理论对应不正确的有( )。
11.教育目的与教育方针之间既有联系又有区别,下列表述正确的是( )。
3.德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
13.小学老师通过发小红花的方式奖励学生,这属于示范法的心理辅导方法。( )
17.某校为了让学生更加了解历史,带领学生们参观历史博物馆,学生们不仅学到了历史知识,也从中学到了革命烈士的爱国情感,增强学生对祖国的热爱。这里运用的德育方法是( )。
保护学生安全是教师职业道德的应有内容。
13.中国近代史是一部屈辱史,更是一部奋斗史,社会各阶层努力尝试,挽救危亡的中国。其中,洋务运动中, 洋务派创办新式学堂,为了缓和当时的社会矛盾,解决社会问题,开设自然科学课程、翻译课程等,培养当时急需的军事人才、翻译人才等,帮助清政府紧随世界潮流。洋务派的课程设置体现了( )理论流派的观点?
40.《中华人民共和国教师法》规定:教师要指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩,执行此规定是属于教育法规实施方式的( )。
李老师发现问学生“如果A>B,B>C,那么A与C谁大?”学生难以回答,但李老师问学生“西瓜比苹果大,苹果比樱桃大,那么西瓜与樱桃谁大?”就可以回答出来。这说明这些学生正处于( )。
35.从性质上看,心理健康教育包括( )。
29.晓丽平常喜欢一个人看书,听音乐,就职于一家公司做会计师,每天有条不紊地从事自己的工作,但有些事情却处理的不够灵活。由此可知,阿丽的气质属于( )。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。)1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,属于社会教育。( )