114.潜在课程通常体现在学校和班级的情境中，包括物质情境、文化情境、人际情境，对学生起潜移默化的影响作用（ ）

85、下面哪些属于教师言语规范的内容

126.教育者利用心理辅导的专业技能，协助学生认识学习的原理及方法，提高其学习效果的过程属于人格辅导。（ ）

31.刘同学热情奔放，班主任董老师初次见到他时，他上身穿着宽松衫。下身穿着破洞牛仔裤，董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为

73.下列关于校园文化的说法正确的有( ）

1. 近日纪念辛亥革命110周年大会在北京人民大会堂隆更举行，中共中央总书记，国家主席中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话，对“辛亥“的历史意义做出高度评价、关于“辛亥”错误的是（）。

130.心境具有弥散性，在不同心境状态下，个体对同一种事物会感受到不同的情感色彩。（ ）

135.教师和家长在人格上是不完全平等的。（ ）

134.公正地对待学生，要求教师要公正 公平 不偏不倚，一视同仁。（ ）

66.在PowerPoint中，打开一张空白幻灯片后不能直接插入的是( )

30.儿童处于这一阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟，这一阶段时指皮亚杰的认知……阶级理论中的（）

138.教育管理者的管理目标与教师的职业活动目标是不一致的。（ ）