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考教师 金标尺
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A
强烈的感染性
B
天然的连续性
C
超强的权威性
D
鲜明的针对性
正确答案 :A B D
解析
家庭教育的优势有:(1)广泛的群众性:(2)强烈的感染性:(3)特殊的权威性(4)鲜明的针对性(5)天然的连续性(6)固有的继承性:(7)内容的丰富性(8)方法的灵活性(9)家庭教育的及时性。故本题选ABD。
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8.下列家园合作的方法中,不属于家长直接参与的是()。
幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势。
18.3-4岁的幼儿坚持性和自制力都很差,到了5~6岁,幼儿オ有一定的坚持性和自制力。()
27.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为( )。
34.人们吃过糖以后再吃橘子,会感到橘子很酸。这种现象属于( )。
14.编制故事的活动中,能完美编制出故事完整情节是对()阶段幼儿的要求。
12.儿童心理发展受多方面因素影响,其中影响儿童心理发展的客观因素有( )。
10.教师对幼儿游戏的间接指导比直接指导好。()
幼儿园的环境创设主要是指( )。
3-4岁的幼儿所呈现的特点是( )。
13.学前心理学的研究原则包括( )。
7.作为一名幼儿教师,除了教师必备的教学技能外,还必须具备一定的简笔画技能。()