学生小郑有写日记的习惯，当遇到不愉快的事情时他都会写日记，他觉得写完日记后心里舒服多了，在这里，小郑调节情绪的方法是注意转移法。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费，明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。

教育的社会职能是传递社会生产和社会生活经验，促进新一代的成长。

根据积极适应挫折的方法和技术，“失之东隅,收之桑榆”属于( )

对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，应对学生进行法律责任追究。

50.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。（  ）

组织策略是学习和记忆新信息的重要手段。下列活动中，学生运用了组织策略的有( )

72. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是(  )。 

( )的主要观点包括“教育是使个人收人的社会分配趋于平等的因素”。

教学媒体在特定的时空条件下，可以离开教师的参与独立起作用，比如优秀的计算机课件往往可以单独使用以代替教师授课。

根据加涅的八类学习水平分类法，年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于( )