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考教师 金标尺
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A
回忆一个人的名字
B
幻想自己是“灰姑娘”
C
用一个词来造句
D
荡秋千
正确答案 :C
解析
问题解决是指在具有明确目标,却不明确达到目标的途径和方法的情况下,为此而运用的一系列有指向的认知操作过程。问题解决具有明确的目的性,它总是要达到某个特定的目标状态;问题解决包括一系列的心理活动,即认知操作,如分析、联想、比较、推论等;问题解决活动必须由认知操作来进行,即通过内在的心理加工实现的。
相关试题
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解 决实际问题的教学方法是( )。
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
“左手画方,右手画圆,莫能成”,这句话反映的是( )。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。