32.在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结不准备实现时，如果实现了反而感到烦恼，这符合哪种学习规律？（ ）

23.根据班杜拉的社会学习理论，在观察学习中起重要作用的是（ ）。

89.行为主义教育家华生认为，发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程，其内部的心理结构是不断变化的。（ ）

84.卢梭认为教育目的是培养人对外在环境的兴趣，包括接受人与人之间的影响，从而形成他所谓的“绅士”。（ ）

79.下列选项中，专门规定了少年儿童享有受教育权利的有（ ）

40.下列哪项既是教师职业道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我实现？（ ）

26.帮助一线教师选用最佳的教学策略，最有效的方法是（ ）。

87.综合课程也被称作“广域课程”，其特点是：打破传统的学科课程的知识领域，组合相邻领域的学科构成一门学科。（ ）

41.（ ）是调整教师和学生之间互相关系的道德规范。

98.科研能力强是专家型教师最根本的特征。（ ）

13.“知子莫若父、知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。

56.以下属于直观性教学的有（ ）。