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考教师 金标尺
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A
使用记忆术
B
做笔记
C
提问
D
生成性学习
正确答案 :A B C D
解析
所谓精细加工,就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义,也就是说我们应用已有的图式和已有的知识使新信息合理化。常用的精细加工策略有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识联系实际等。
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11. 一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和( )。
3.“君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自( )。
把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段,即四段教学法的心理学家是( )
15.教师职业道德的主要范畴包括( )。
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赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()
13.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。
12.王老师在执教抛物线这一数学概念时,教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片,这一教学策略体现了王老师注重( )。
下列关于错觉的表述正确的是( )
2.奠定了班级组织理论基础的著作是( )。
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