金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
《未成年人保护法》 少管所
B
《义务教育法》 监狱
C
《义务教育法》 工读学校
D
《未成年人保护法》 专门学校
正确答案 :D
相关试题
29.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。
13.某中学经常开设一些艺术鉴赏课,以此培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知,该校如此重视美育是因为( )。
【不定项】7.案例中,以下说法正确的是( )。
22.学习行为与学习效果的关系是间接的,以学习动机为中介,提高学习效果要抓住提高学习动机水平这一关键因素。( )
39.拉坦、威廉姆斯和哈金斯曾做过一个实验:找6个人蒙上眼睛戴上耳机,耳机里有加油声(音量会让他们听不到自己和其他人的声音),先分别单独喊加油,然后再一起喊。结果显示,在加油助威时,六个人的加油声还没有一个人单独喊加油声的三倍响。这个实验体现了以下哪种群体心理?( )
“人不可一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
8.下列学习策略中属于元认知策略的是( )。
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是形式运算阶段。
5.“效果律”的正例是( )。
3.下列选项中,不属于“学界泰斗,人世楷模”的观点的是( )。
【不定项】6.上述案例给我们的启示有( )。
25.下列选项中的描述属于学习的是( )。