3.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（ ）。

张博近期经常失眠，食欲不振，不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣，消极悲观；认为自己—无是处，未来没有希望。他存在的心理问题是（ ）。

在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是（ ）

在群众体育中，与竞技体肓相比，学校体育的突出特点是（ ）。

【辨析题】学习材料的难度越大，越难以产生迁移。

高中生曲鸣喜欢写诗，前几天他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉決。曲鸣表现出绪状态属于（ ）。

李哲爱好广泛，恰逢周六晚上既有足球赛，又有演唱会，他都想去看。由于二者时间冲突，他很矛盾。他面临的冲突是（ ）。

班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德肓方法是（ ）。

简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。

二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）判断正误，并说明理由。【辨析题】教育对人发展的作用总是积极的。

三、简答题（本小题共4小题，每小题10分，共40分）阐述教育的政治功能。

刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识，积极思考，运用多种策略解决问题，这说明他的哪种教学能力比较突出？（ ）