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考教师 金标尺
A
A.从教材入手
B
B.从经验入手
C
C.从联系入手
D
D.从兴趣入手
正确答案 ：A
解析
【金标尺解析】本题考查幼儿园教育活动内容的选择。 教材文本是课程转化为教育活动的中介，一般来说，教材也是教师选定教育活动内容的主要依据之一。题干中：教师组织儿童学习绘本，这一教育活动内容的设计与编排的从教材入手。故A项符合题意。 B项：从幼儿的经验入手选择教育活动内容强调幼儿的学习离不开他们的活动以及已有经验。因此，教育活动内容的选择和设置也必须考虑到儿童的经验，所设定的活动内容应贴近他们的生活经验范围，只有来自于儿童生活经验的内容才能引发他们的探究兴趣，符合他们的认知水平，唤起他们的表现欲望，进而获得发展的可能。为干扰选项，故排除。 C项：从知识、经验的关联性入手选择教育活动内容包括两层含义：一是指必须关注活动内容中所涉及的经验、知识之间的纵向联系，确保由已知到未知，由整体到部分，由一般到个别，由初级到高级，不断丰富、分化。二是指要注意不同教育活动内容之间的横向联系，从横向方面加强不同领域的内容所涉及的相关经验、情感、知识、技能等部分之间的协调衔接，促进幼儿经验、态度、知识、技能等部分之间的协调衔接，促进幼儿经验、态度、知识、技能的融会贯通、协调发展。为干扰选项，故排除。 D项：从幼儿的兴趣入手选择教育活动内容，是教师设计教育活动的一条基本原则。如果所选内容主题不符合幼儿的兴趣，教育活动就很难在幼儿积极、主动地参与中展开。为干扰选项，故排除。 故本题答案为A。
