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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:新课程认为,评价不再是为了选拔和甄别,不是“选拔适合教育的儿童”,而是如何发挥评价的激励作用,关注学生成长与进步的状况,并通过分析指导,提出改进计划来促进学生的发展。从这个意义上来讲,评价是帮助我们“创造适合儿童的教育”。
相关试题
教学评价是指以教学目的为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
把社会所不能接受的性欲或者攻击性冲动所伴有的力比多能量转向更高级的、社会所能接受的目标或者渠道,进行各种创造性的活动。这种心理防御机制是升华。
二、多项选择题习近平总书记在十九大报告中提出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好( ),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
教育法律规范调整的教育系统内部各类教育机构、教育工作人员、教育对象之间的关系,如学校与教师的关系,学校及其管理人员与教育行政机关及其工作人员之间的关系等等。这种教育法律关系类型属于( )。
分析材料可知,这位外籍老师在教学过程中激发了学生的( )学习动机。
教师的教学过程,主要是靠第二信号活动进行的。人都是通过第一信号系统来控制和调节自己的心理、意识和行为的,据此教师可以用词的强化作用来表扬、鼓励和调节学生的行为。
我们专心致志地学习,大脑皮层某些神经元的兴奋加强了相邻脑区的抑制,产生了良好的学习效果,这是( )。
加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。社会对教师整体素质的要求高于其他行业的从业人员。教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平,加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应有要求。在教师自身修养的过程中,教师职业道德具有( )。
( )学制规定学堂的办学宗旨为:“以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术壹归于纯正,而后以西学渝其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用。”还规定了各级各类学堂的性质、任务,入学条件、修业年限及相互衔接的关系。
课堂纪律问题严重,师生关系紧张;学生随心所欲,各行其是;注意力指向无关对象;教师无法正常上课,时常被学生打断或不得不停下来维持课堂纪律,基本上是一种失控的课堂状态。那么这种课堂气氛是( )。
晶体智力是以生理为基础的认知智力,受先天遗传因素的影响较大;流体智力的发展与年龄有关,20岁达到顶峰后,30岁随着年龄的增长而下降。
教育理论一一、单项选择题党的十九大报告提出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进( ),培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。