三、【多项选择题】（每小题1.5分，共15分）1.有人说:教育的秘密在于“三分教，七分等”，作为教师要学会闭着嘴说话，尝试用你的情绪去感染学生，用你的行为去引导学生，让学生感受到你的温暖，教育也就实现了。在这里对教师的要求体现的德育方法是（ ）

34.一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧张而产生了“怯场”现象，竞答不出自己本来十分熟悉的问题，这种现象是由于（ ）

2.德育是学校要进行的首要工作，现在学生存在多种多样的品德问题，加强德育教育势在必行，以下属于对学生进行德育途径的是（ ）

3.人具有可塑性，人是先验的（ ）

39.教师让学生分组讨论两难问题儿童能够理解和同化自己的高一阶段的同伴的道德推理,排斥低于自己的阶段的同伴的推理,这是教师通过（ ），使学生形成正确的道德观念。

10.下列做法符合《中华人民共和国义务教育法》的是（ ）

14.个性是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，与遗传关系密切，无好坏之分。（ ）

35.以下哪一个是元认知策略的例子（ ）

27.学生需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生这种构建主义主张属于（ ）

8.学生的主体作用与教师的主导作用是一对矛盾关系（ ）

18.研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅（ ）

7.以下关于教师威信说法错误的是（ ）