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考教师 金标尺
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A
传道者
B
授业者
C
解惑者
D
引导者
正确答案 :A
相关试题
课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理,因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。
8.听同样一个报告,懂行的人和不懂行的人相比,结果大相径庭。这符合知觉的()。
48.利用各种图压﹑模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
49.西方第一本《教育心理学》的作者是()。
10.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的( )。
50.学习汉语拼音后会再学习英语音标,发现英语音标容易记成拼音的发音,这属于学习的()。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密地考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
10.“六艺”教育包括的内容是诗、书、礼、易、乐、春秋。()
18.现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。()
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着( )
以具体的、可操作的行为为形式陈述的课程与教学目标,它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。这种价值取向是( )
7.马斯洛将人的需求分为七种基本需求,其()被称为缺失需求。