古代学者朱熹认为"论先后，知为先;论轻重，行为重。"这体现的德育原则是( )。

刘老师在教学中，特别注重课程实施过程中与学生讨论对话和沟通所产生的灵感和实际经验，这说明刘老师的课程实施取向是（ ）。

3.某实验中学进行课程改革时，围绕“改革”，把“土地改革”、“考试改革”、“产业改革”等内容纳入课程，并融合了历史、政治等学科知识，成为新的一门“改革”课程。这种课程属于融合课程。（ ）

练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（ ）

59.问题解决的系列搜索也称（ ）。

下列描述中能体现学生的内部动机的是（ ）。

个体自我意识的发展过程中最先成熟的是（ ）。

44.下列对气质类型的描述正确的是（ ）。

儿童从会算“3个梨加2个苹果等于2个苹果加3个梨”，上升到“3+2=2+3“的思维变化，体现的发展趋势是（ ）。

22.在维果斯基的发展观中，维果斯基在工具论基础之上提出的观点是（ ）。

按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“苹果”“梨”“葡萄”概括为水果的学习属于（ ）。

77.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素理论-环境决定论。( )