六、材料写作题（共30分）几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬随口而言。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌？”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等待老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”结合现代教育理论和所学知识，根据要求写一篇不少于1000字文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围，作文不要套作，不得抄袭。

15.下列哪一个时期是学生生理发育的第二高峰期，其个体具有半成熟的特点？（）

31.古代教育的特点有（ ）。

51.自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。（）

63.简述学科中心主义课程理论的基本观点

3.2020年12月，教育部联合国家卫生健康委印发《关于进一步加强无烟学校建设工作的通知》。《通知》明确，力争到（   ），实现各级各类学校全面建成无烟学校的目标。

28.义务教育的战略任务是（）

8.荀子将孺者分为三个层次，提出教育应当以培养（）为目标。

教育的规律是教育学的研究核心（ ）

10.（）在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证。

62.简述程序教学的原则

21.皮亚杰认为（ ）岁的儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。