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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:教学与智育两者既有联系又有区别。智育即向学生传授系统的科学文化知识和发展学生的智力,主要是通过教学进行的,但不能把两者等同。一方面,教学也是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径;另一方面,智育也需要通过课外活动等实现,所以,教学与智育之间是一种交叉关系。
相关试题
学生背诵课文时,开头和结尾部分总是比中间的内容记忆效果要好,是( )。
教师在教学过程中针对学生听课情况及课堂氛围整体进行监控和调节,则教师的做法是( )。
超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于( )。
下列情形体现了知觉的恒常性的有( )。
刚能引起差别感觉的刺激物间的最大差异量叫差别阈限。
良好的师德修养不是与生俱来的,下列不能提升教师职业道德修养的是( )。
说课与上课的目的是一致的,但两者的内容不同。
再认是人们对未感知过、思考过或体验过的事物,当它呈现时能够认识的心理过程。
我国学校教学的首要任务是( )。
8.教师树立远大的职业道德理想是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。( )
某班学生自发建立绘画社、朗读社,并经常与外校学生合作举办书画展览、朗诵比赛等活动,这些活动属于( )。
23.睡觉时的梦境属于( )。