8.（ ）是意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。

12.王老师从不以分数作为评价学生的唯一标准，这表明王老师践行了（  ）。

7.教师对自已影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断为（ ）。

15.甲骨文继承了（ ）的造字方法。

3.素质教育是依据人的发展和社会发展需要，以全面提高（ ）为根本目的。

4.肌理又称质感，由于物体的材料不同，表面的组织、排列、构造各不相同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。（ ）

7.《两个中国香炉》这幅油画是德国著名画家门采尔的作品。（）

6.2008年北京奥运会会徽，主体采用了（ ）形式为形象的奥运会徽，是中国人民对于奥林匹克的敬重与真诚。

13.中国画的“皴法”主要用于人物画的表现。（ ）

11.18世纪德国考古学家温克尔曼曾用“高贵的单纯，静穆的伟大”来赞美文艺复兴时期的美术。（）

5.编织是用竹、藤、柳、草等天然材料编制成的各种生活用品，它的起源早于陶器。（ ）

14.学生和成人之间存在巨大的差异体现了以人为本学生观中（  ）。