7.教育民主化纵深发展的表现包括（ ）。

30.等期中考试成绩出来后，张老师就能计划接下来的教学安排是带领学生巩固知识还是继续学习新课，这种教学参考的评价方式被称为（ ）。

46.小娟所在的班集体中，对班主任的依赖性很强，需要班主任的组织指挥，且未形成正确的舆论与良好的班风。小娟的班级所处的发展阶段为（ ）。

6.教学与智育是一种复杂的交叉关系，在一定程度上教学等于智育。

12.调动学生的积极性是上好一节课的外在动力。

21.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

15.教学管理是学校管理的主要部分，教学质量管理又是教学管理的核心。

4.技能学习最基本的条件是讲解。

32.在教师的内心深处，存在一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和情感，以及自我评价的能力。这就是教师的（ ）。

44.从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成。其中，个体主观能动性的第二层次是（ ）。

26.卢梭在他的教育著作《爱弥儿》中提出，要培养“自由的人”“自我实现的人”和“具有健全人格的人”。在教育目的价值取向上，该观点属于（ ）。

16.冯特被称为“心理学之父”，其《生理心理学原理》一书是历史上第一部论述各种心理现象的著作。