12.我国社会主义教育的理论基础是（  ）。

43.掌握学习理论，是指以班级教学为础，辅之以经常的及时的反馈——矫正环节，为学生提供充足的学习时间和个别帮助，使学生掌握一个单元后再进行下一个单元更高层次的学习，从而使学生达到课程目标所规定的标准。下列关于掌握学习理论的积极影响，说法正确的有（  ）

57.简述态度与品德形成的一般过程。

18.全面了解和研究学生，是有效开展班主任工作的前提和基础，其内容包括（  ）。

5.某学校设立活动室，学生在里面可以通过摔打假人排解心理压力。这种调整情绪的方法是（  ）。

44.何老师是一名刚毕业的年轻老师，每次上课前他都花大量的时间在钻研教材内容，根据本学期教学进度计划定下本节课需要传授的知识点，然后筛选出需要精讲的内容，并做好精美的PPT，但是在备课中仍存在不足，包括（  ）。

56.简述元认知策略及其分类。

50.我国近代第一个正式实施的学制是壬戌学制。（ ）

36.品德是由道德认识、道德情感道德意志道德行为等四个要素构成的综合体。下列关于四者关系的表述，正确的有（  ）

29.小权特别喜欢学习生物，他对生物物种的类别和演化充满了好奇心和探究欲，这属于（  ）。

9.认为学生是教育和教学活动的中心，教师应该从学生的兴趣、个性等方面出发安排教育教学活动，这种观点属于（  ）。

24.汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（  ）。