12.教育部等九部门在印发的《中小学生减负措施》中指出，引导孩子健康生活，保证小学生每天睡眠时间不少于（  ）个小时。

60.关于德育过程的基本规律中，下列说法正确的是（ ）。

15.小明为人直率热情，但英语成绩一直不好。英语老师单独鼓励他，他听完之后非常有干劲儿，下决心要好好学英语，但是英语考试成绩还是不理想。同桌小刚看到他的英语成绩之后，暗暗地嘲讽他，小明对其不满，把小刚打了一顿。小明属于什么气质类型？（ ）

一、单选题（每题1分，共50题）1.北魏太武帝曾下令禁止劳动人民子弟进入私学学习。私学教师违背这一规定将被处死，设立私学将满门抄斩。这一现象说明社会政治经济制度影响（ ）。

41.教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应行为规范和必备的品德的总和。我国古代《礼记》中“师者也，教之以事而喻诸德也”体现了教师职业道德要求的（ ）。

36.教师职业道德的基本范畴主要包括：教师义务、教师良心、（ ）、教师荣誉等。

8.罗老师在全班范围内批评小吴时，说出了小吴初中曾因严重违纪被处分的事情。罗老师的做法损害了小吴的（ ）。

24.某学生非常怕自己的父母，说明他在家里缺少马斯洛需要层次理论中的( )。

59.根据中华人民共和国教育法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。受教育者应当履行的义务有（ ）。

7.《学记》强调“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”这体现了教学原则是(  )。

17.婷婷在花园中玩耍时被蜜蜂蜇到了手部。后来即使手好了，婷婷在看到带翅膀的、能够飞的昆虫时就感到害怕。这属于（ ）。

四、材料分析题（每题10分，共1题） 63.阅读材料，回答问题： 某校教研组举行教研活动，要求大家结合自己的教学实践发表看法。王老师谈到了对学生进行思想品德教育过程中实施教育惩戒规则时的困惑与委屈。王老师说：“我班上有个叫小明的留守学生，非常调皮捣蛋，经常迟到、早退，偷拿同学铅笔，与男同学打架，欺负女同学，学习成绩很差。多次警告无效后，我对他进行了罚站、罚抄、罚跑、打手心和打脸，甚至在班上公开说他是无可救药。我花了很多时间和精力，但出力不讨好，小明反而很记恨我，他家长也不理解我。我自己也感到非常委屈”。张老师谈了如何帮助班上的“差生”小华进行转变的一些做法。如，主动与小华交朋友、课后经常谈心、让成绩好的小红与他结对子、帮助他制订学习计划、鼓励他参与热点问题讨论、兑现奖罚诺言等。刘老师就如何关爱学生，谈了自己一些体会和做法：由于自己喜爱教育事业、喜爱学生，所以能够做到关心爱护每位学生、凡事多替学生着想、不轻易侵犯学生的合法权益；控制自己不良情绪、从不辱骂和讽刺学生。目前，她与班上学生关系非常融洽，学生给她起了一个外号“最美妈妈”。刘老师的发言，赢得大家的热烈掌声。 （1）请运用教育心理学理论并结合本案例，阐述张老师如何培养学生良好的态度与品德？(6分) （2）请运用教师职业道德修养相关知识并结合本案例，阐述刘老师如何遵循“关爱学生”师德规范要求？(4分)