110.建构主义认为，学习者是被动的信息吸收者。（  ）

68.下列有关教育的论述，说法正确的有(   )。

41.对于不太熟悉的学生，顾老师总是用“一好百好，一差百差”的标准评定学生，这属于哪种社会知觉偏差的表现?(   ）

44.文具、教科书、鸟类、水果等概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念，属于(   ）。

83.党的二十大报告强调，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。(  )

56.俞老师在教学过程中，严格遵守《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，这是遵循(  )原则的表现。

102.讨论法在低年级运用得比高年级多。（  ）

61.习近平总书记强调，坚持人民主体地位，充分调动人民积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基。在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策，必须充分尊重人民(   ）。

93.复式教学不利于教育的普及，应当取缔。（ ）

38.教师在选择适合的教育内容时，是以教育目的为依据和前提的。这体现了教育目的的（  ）。

85.党的二十大报告强调，要以市场需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。(   )

26.易老师在课堂上，拿出一根橡皮筋，一端咬在嘴里，一端用手拉，再用不同的力拨动橡皮筋，让学生们更加直观地感受声音的特征。这种教学方法属于（  ）。