13.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )

10.过度学习意味着复习次数越多越好，一般来说，学习的熟练程度达到300%时，记忆效果最好。

7.提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是( )。

9.提高测验信度的一般方法是()。

14.培养劳动者是(   )。

11.ABC理论属于( )理论流派的内容。

36.新课程改革强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。这是实现( )的转变。

53.教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围内，这表明该学生发散性思维( )。

4.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是( )

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。

一.单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）1.1958年，中共中央国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务，必须与( )。

51.贾德的“水下打靶实验”说明( )。