我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。

20.根据强化物的来源，食物、衣服等是一级强化物，名声、地位、权利等是二级强化物。（ ）

17.布鲁纳提出认知的映象表征阶段内涵类似于皮亚杰提出的（ ）。

6.显性课程和隐性课程是根据（ ）的不同划分的。

10.中小学教师，是指普通中小学及（ ）的教师。

“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的（ ）。

59.情绪产生的重要基础是（ ）。

13.伍德沃斯提出的形式训练说是最早的迁移理论。（ ）

24. A和B要从全校所有月考试卷中找出自己的语文试卷。A二话不说就一份一份开始翻找: B却先找到自己所在年级的那一摞， 再从各科目中找到语文， 进而再翻找到自己的语文试卷，A、B两人的方法分别属于（  ）

4.遗传素质为人的身心发展提供了必要的物质前提，但随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质也会逐渐发生变化。（  ）

41.重庆市义务教育条例规定，学校门口( )米范围内禁止摆摊设点和从事妨碍教学秩序、影响学生身心健康的其他营业活动。

1.皮亚杰的儿童道德发展阶段包括（ ）。