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考教师 金标尺
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正确答案 :正确
解析
【金标尺解析】本题考查传统教育与现代教育的区别。
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。而创新精神是素质教育与传统教育的根本区别所在。
故本题说法正确。
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12.人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。
10.如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。
11.个人本位的教育目的论的代表人物包括( )。
19.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。
马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才明确了方向,这体现了教育目的的( )作用。
9.单轨制是在19世纪末20世纪初在( )形成的。
2.确定教育目的的三种基本价值取向有( )。
4.我国现行的中小学六三三制起始于( )。
30.制度化教育建立的典型表现特征是( )。
27.我国第一个开始实施的学制是( )。
5.教育目的层次包括( )。
某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生兴趣爱好,并依据学校教学计划,组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是( )。