金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
在亲民,在明明德,在止于至善
B
在亲民,在明人伦,在锲而不舍
C
在化民,在明明德,在锲而不舍
D
在化民,在明人伦,在止于至善
正确答案 :A
解析
本题考查《礼记大学》的主要观点识记情况。 《礼记大学》阐述的“大学之道”是在亲民,在明明德,在止于至善。大学的宗旨在于了解并达到人们都具有的至善的道德本性,在于推己及人,帮助、教育他人,使其也成为有道德的人,最后的结果是通过道德修养而达到并保持人类最高的善。故A项符合题意。
相关试题
59.需要是活动的原动力,是个体活动积极性的源泉。根据需要的对象划分,包括( )。
20.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: _________________ , _________________。
24.小说在刻画天成支书这一人物形象时,突出了他的哪些特征?请简要分析。
3.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )。
8.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一项( ) 。
李颖活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛但不稳定。他的类型属于( )。
课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。
教师张某因故意犯罪被判处有期徒刑3年,在服刑期间,张某的教师资格被冻结,直到刑满,其教师资格才能恢复。
20.教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。( )
21.首联用哪些词语勾勒出怎样的送别图景?
17.故国神游,多情应笑我,_________________ 。人生如梦,_________________。
“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面,但它有利于保持心理平衡和心理健康。( )