11.张老师发现不听话的李明体育很好，所以安排李明做了体育委员，从哪之后李明有所好转，张老师讲话有时也会听了，利用了（ ）。

4.某校王老师每天会在表格上把每个学生的成绩单记载下来，并拍照传到班级微信群里。针对王老师的做法，以下说法正确的有（ ）。

18.学习动机的作用在于维持学习的进行，不具有指向功能。（  ）

20.街上看见熟人，怎么也想不起来他的名字，这种现象可以用（ ）理论来解释。

7.“学识渊博”“才华横溢”等表述体现的是教师的（ ）。

16.惩罚造成意义障碍，所以，对学生不宜采用惩罚的方式进行教育。（  ）

8.当前，中小学的课程体系包括地方课程、校本课程和民族课程。（  ）

4.上课时，娟娟总是开小差，王老师让她到教室后面站着，过一会过来和娟娟说：“如果你能表现好一点，我就不让你罚站了。”娟娟听后都很认真地上课，不再开小差。王老师运用了哪种强化原理？（ ）

5.小学生注意的稳定性虽有一定发展，但抗干扰性差。针对这一特点，下列教师的做法正确的有（ ）。

42.依据《中学教师专业标准（试行）》，在教师专业能力中，“合理处理课堂偶发事件”属于（ ）。

37.从教育的社会功能来看，一名初级新老师晋升为中级教师，这体现了（   ）。

1.1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，以（ ）为目标，办好人民满意的教育。