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正确答案 :正确
解析
【金标尺解析】本题考查教育目的确立的依据。
确定教育目的的依据:(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景;(2)受教育者身心发展的特点;(3)人们的教育思想。也就是说,教育目的选择、确立的基本依据是考虑学生身心发展特点,教育活动要结合学生的发展水平,若不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平。
故本题说法正确。
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教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )功能。
主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。
在教育史上,有所谓的个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是( )。
15.( )学制一直沿用到全面解放初期。
5.教育目的层次包括( )。
从社会发展需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员的是( )。
7.教育目的的客观性表现在( )。
19.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。
40.性恶论和性善论的代表人物分别是( )。
36.中国的科举制度开始于( )。
31.教育目的必须回答的一个根本问题是( )。
15.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里提出的核心观点可概括为:“有技能的人是资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”,这一观点深刻地说明着( )。