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考教师 金标尺
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A
间接性
B
长期性
C
连续性
D
广延性
正确答案 :D
解析
广延性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所,课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间,这个特点是由影响学生发展因素的多样性决定的。学生的成长不仅受学校的影响,还受社会和家庭的影响。教师不能只在课内、校内发挥影响力,还要走出校门,协调学校、社会、家庭的教育影响,以便形成教育合力。
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小学生乐乐一直认为所有小动物都是用水来洗澡的,但是在老师带领大家实地参观时,他发现小鸡是用沙子洗澡的,于是改变了原来的想法。乐乐的这一认识变化过程属于( )。
关于教师的概述不正确的是( )。
下列表述中,不属于影响态度与品德形成的外部因素是( )。
瑞瑞的自然科学这门课成绩好,但是社会科学成绩很差,因此在高中分科的时候果断地选择了理科。像瑞瑞这种选择理科的人的认知风格可能是( )。
( ),决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
31.有的人对他人充满怀疑,对世界缺乏信任;有的人有很好的安全感,能够相信周围的人。根据埃里克森的发展理论,这更有可能是由于哪--阶段的发展差异造成的?( )
李老师自从教以来,一直都非常关心和爱护学生。但是最近一段时间却对学生非常冷漠,并忽视学生的问题,不再关心学生的学习和生活。这属于职业倦怠中( )的表现。
小明语文成绩一直不理想,为了提高成绩小明刻苦学习,语文成绩从60分提升到80分,小明觉得自己有了很大的进步。这里的评价方式属于( )。
2.某一教育协会提出一个课程计划,并希望此课程能在A市实施。根据古德莱德的观点,此课程属于( )。
李老师发现问学生“如果A>B,B>C,那么A与C谁大?”学生难以回答,但李老师问学生“西瓜比苹果大,苹果比樱桃大,那么西瓜与樱桃谁大?”就可以回答出来。这说明这些学生正处于( )。
近日,一款佛系游戏“青蛙旅行”进入大众的生活中,每当青蛙出去旅行前,游戏者都需在它的背包里放上食物、四叶草、帐篷等旅行用品,之后青蛙会随机性地选择地方开始自己的旅行。根据试误说的基本规律,游戏者提前为青蛙准备好旅行用品运用的是( )。
陈小希和江辰一起去动物园玩耍,正好当天饲养员的管理出现了漏洞,老虎从笼子中跑了出来,还咬伤了好多游客。从那以后,小希对于大型动物产生了恐惧。无论是否能够构成威胁,小希都会远离它们。这体现了经典性条件作用的( )规律。