校园文化是影响学生发展的因素之一。在课程类型上，它属于（ ）。

7.18世纪法国思想家卢梭认为“儿童的自然决定教育目的。”这种教育目的的价值取向属于（ ）。

34.教师职业道德的核心和灵魂是爱与责任。（ ）

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）31.教育具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。（ ）

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾。

儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性？（ ）

某教师在教学中坚持做到认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题。这最能体现《中小学教师职业道德规范》的（ ）。

43.教育目的

18.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，这要表现为不利于（ ）。

38.学生文化具有过渡性，也介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（ ）

决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 

6.（ ）指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来规范和评价自己的行为。