4.喜欢小动物的儿童，会经常接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性，掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童，则很难做到。这说明了情绪的( )。

2.情绪和情感的功能有（ ）。

10.刚从外面玩耍回来的东东非常开心，这时候妈妈让东东去完成老师布置的任务，东东非常积极地去完成，而且完成效果非常好，还得到了老师的表扬。这体现了情绪情感的什么功能( )。

1.中学生情绪发展的特点有（ ）。

5.新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪情感的( )。

15.学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，此时的情感体验属于( )。

3.婴儿在还不会用语言表达自己的需求时，饿的时候、不舒服的时候会用哭来表达自己的需求。这是情绪的哪种功能的体现？( )

1.某学校设立活动室，学生在里面可以通过摔打假人排解心理压力。这种调整情绪的方法是宣泄。

10.小王同学得知自己在期末考试中得了第一名时欣喜若狂，此时他的情绪状态属于（ ）。

9.在生活中，我们会发现这样一个有趣的现象，婴儿啼哭时，妈妈给婴儿喂上奶粉，不一会孩子就转啼为笑了，这体现了情绪情感的什么功能( )。

“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一、十五不一样。”属于（ ）。

5.比较而言，情感不同于情绪的特性在于（ ）。