13.伍德沃斯提出的形式训练说是最早的迁移理论。（ ）

33.昆体良在《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了“（  ）”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论

25.皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，此对教育提出的要求是（  ）。

14.《中华人民共和国教育法》的制定，是为了（ ）。

11.下列属于单行教育法的是（ ）。

48.教师职业道德的首要准则是（ ）。

20.根据强化物的来源，食物、衣服等是一级强化物，名声、地位、权利等是二级强化物。（ ）

4.遗传素质为人的身心发展提供了必要的物质前提，但随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质也会逐渐发生变化。（  ）

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。

15.将失败归因于外部，不稳定、不可控时是最大的问题，会产生习惯性无助感。（ ）

6.儿童动作的发展遵循从小动作向大动作发展的规律。（  ）

53.教师职业的本质要求是（ ）。