金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
当一个学生回答不出来的时候,教师应该及时告知答案
B
采用先点名后提问的方式,教师提前确定潜在的回答者
C
学生回答正确后,可立刻让其坐下,并进入下一个问题
D
教师提问以后,适当停顿几秒钟,再点名让同学们回答
正确答案 :D
解析
本题考查教育常识——课堂教学。
提问行为由发问、候答、叫答和理答四个环节组成。
1.发问策略:问题要清晰,措辞要精练、具体明了,一次只提一个问题,是保证问题清晰的最基本要求;
2.候答策略:教师发问之后,根据问题的认知水平和具体情境,等候秒钟,给学生以思考问题、组织答案的时间。
3.叫答策略:保证每个学生有尽量多且均等的回答机会,是叫答的基本原则。
4.理答策略:学生回答不同,教师的理答策略也要有所不同。对于学生迅速而坚定的正确回答,要表示肯定,必要时给予表扬,或对正确回答作进一步解释,或追问一个问题。当学生回答困难时,教师引导学生再思考,必要时由教师补充说明,使问题答案得以深化和升华。故D项符合题意。A、B、C项:为干扰选项,故排除。
故本题答案为D。
相关题集
相关试题
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( )。
平分秋色 之于( )相当于( )之于 仗义疏财
下列情境最不可能发生在唐代的是( )。
科学需要想象力,考古更是如此。古人留下的信息总是_____,出土的文物也不会说话。我们需要想象力来弥合认知缝隙,获得一副完整的图景,需要想象力神游时空与古人对话,也需要以想象力驱动求知欲,读懂先民留给我们的文明“密码”,从已知向未知不断进发。填入横线处的词语最恰当的一项是( )。
关于2020年全国绿色食品原料标准化基地建设情况,能够从上述资料中推出的是( )。
作为心理咨询老师,在与小雨家长沟通时,应该强调( )。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。
《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭牧育的优良传统,引导全社会注重家庭,家教和家风,增进庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。根据该法,下列说法错误的是( )。
不能从上述资料中推出的是( )。
关于我国海军舰队及基地,下列说法错误的是( )。
古典诗文:浩如烟海:灿若星河