1.王老师在新学期的班会课上通过集体讨论后宣布，新学期本班发展的第一步是养成良好课堂纪律，其次是全员努力建设优秀班级，最后是提升大家的成绩和素质，并要求每一位同学都要参与班级建设中。王老师建设班集体采用的方法是（ ）。

12.张老师在数学课堂上鼓励学生探究，学生经常处于积极思考、主动探索的状态，在 引导学生掌握基础知识的同时，锻炼了他们观察、记忆、想象、思维和创造的能力，这体现 的教学原则是（ ）。

30.一名学生决心改掉上课迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生应当培养其（   ）。

3.关于钟老师的教学，下列说法正确的有（ ）。 

2.以上案例给我们的启示是（ ）。

10.由两名或两名以上教师合作施教，互补优势、分工协作，在教学工作中分别承担不同的角色和任务，共同负责—个班或几个平行班。这种教学组织形式被称为（ ）。

21.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级教育 行政部门为主管理的体制。（ ）

32.将新学材料与学生头脑中已有的知识联系起来，从而增加新信息的意义，帮助学生获得新知识，这种学习策略属于（    ）。

5.自然主义教育思想的教育原则和教育方法是模仿自然，反对体罚。（ ）

11.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这运用了谐音联想法。（    ）

6.下列选项中，匹配不当的一项是（ ）。

6.建构主义是20世纪80年代中期以来兴起的一种学习理论思潮，下列关于建构主义学习理论的说法正确的有（    ）。