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报考地区
学习方向
重庆
A
感觉、知觉、表象
B
概念、判断、推理
C
实践、认识、再实践
D
抽象、具体、再抽象
正确答案 ：B
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17.小冰所在的学校这周末组织了一次“韶山行”活动，带学生亲身体验游览了毛泽东故居，并在现场组织学生进行毛泽东相关事迹的竞赛答题活动，结束后布置学生写出活动感想。这体现了德育的（ ）。
3.构成教育活动的两个基本的要素是（ ）。
40.下列不属于布鲁纳认知-学习发现理论观点的是（ ）。
44.被誉为“平民教育家”的瑞士教育家（ ），提倡“爱的教育”。
4.根据迁移的内容划分，下列属于重组性迁移的有（ ）
7.教学过程包括“激发学习动机、巩固知识”等基本阶段，但中心环节是（ ）。
个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生观念的数量，表示创造性的（ ）。
6.杰罗姆·卡跟依据寻找“匹配相似图形侧脸”的速度和成绩，将认知风格分为（ ）。
二、多项选择题1.以下关于近代教育的说法，正确的是（ ）。
16.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（ ）。
10.低通路迁移指有意识的将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中，如利用作笔记策略来阅读文章。（ ）
8.建构主义教育理论认为学习环境的构成要素有（ ）。
