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正确答案 :错
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19.我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。该学制注重国民和实业教育,存在重男轻女的传统思想,保留着科举制度的痕迹。该学制是( )。
14.教师职业道德修养与仪表修饰无关。( )
3.新课程结构的主要特点是( )。
8.教学即智育。( )
25.属于资源管理策略的是( )。
34.课程政策关注的核心问题是( )。
11.马斯洛认为个体的动机需要呈等级结构,由低到高分为七种需要。这七种需要又可以分成缺失需要和成长需要两大类。下列不属于成长需要的是( ) 。
自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著?( )
4.根据教学的任务划分,课程的类型有( )。
7.教育目标分类中,美国心理学家布鲁姆就学生学习成果分为几大领域?( )
13.关于教师从事教育研究的意义,以下描述正确的有( )。
10.学生因在学习过程中遇到自己无法克服的困难而向他人或物体(借助字典、参考书等)请求帮助的行为,是一种依赖性的表现。( )