金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
箭在弦上:自身难保
B
和尚打伞:自取灭亡
C
二十一天不出鸡:坏蛋
D
王婆卖瓜:人人喊打
正确答案 :C
解析
题干逻辑关系:矮子骑大马——上下两难,是歇后语的固定搭配,二者为对应关系。
A项,箭在弦上的后半句是不得不发,与自身难保无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项,和尚打伞的后半句是无发(法)无天,与自取灭亡无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项,二十一天不出鸡——坏蛋,是歇后语的固定搭配,二者为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项,王婆卖瓜的后半句是自卖自夸,与人人喊打无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故本题答案为C项。
来源
2022年12月31日石柱事业单位考试《职业能力倾向测验》D类试卷
相关题集
相关试题
37. 鲜花感激雨露,因为雨露 ____她成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他翱翔;高山感谢大地,因为大地使他 ____。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
20. 根据《中华人民共和国刑法》的规定,下列关于死刑的说法,不正确的是( )。
69. 把下面的图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,选出分类正确的一项( )。
38. 为调动学生充沛的情感,让学生沉浸式感受古典文学的美,曾坤将配乐朗诵诗歌引入“唐诗精读”课堂。他根据诗歌的节奏和韵律,配上风格相似的音乐来进行朗诵。有时候遇上节奏 ____的诗词,曾坤还会运用说唱的形式,将课堂氛围推向 ____。他常常带领学生到校园的自然环境中共读诗歌,让学生在放松身心的同时,还能提升对古诗文的理解能力和鉴赏能力。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
一、图形推理:每道题包含一系列图形,这些图形具有某种关联性。要求你从四个选项 中选择你认为最适合的一个,符合它们间的逻辑或空间关系。请开始答题:66. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性( ) 。
二、资料分析。所给出的资料有若干个问题要你回答。请根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。 请开始答题:61.2021 年 1 ~ 10 月,我国服务进出口总额的区间为( )亿元。
四大名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。此四大巨著在世界文学史上的地位是难分高低的,都有着极高的文学水平和艺术成就,细致的刻画和所蕴含的深刻是想都为历代读者所称道,其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。这四部巨著成书的先后顺序是( )。
早在两千年前,《礼记》就提出“尊师重教”这四个字。作为自古流传至今的中华美德,尊师重教应该深深_____在每个人的心中。但凡这四个字被动摇、被_____,教育的权威就会受到挑战,孩子的成长就会波澜四起。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
96. 五年级(6)班有部分同学在做值日时很不积极,比如小张经常在值日时打闹玩耍,不仅自己不做,还给其他同学制造了麻烦。作为班主任,下列处理方式最恰当的是( )。
65. 下列可以求出的是( )。
32. 在信息时代,青少年依据社会发展与个体经验,逐渐“建构”出一套适合自己的意义系统,并以不完全遵照成人社会安排或者想象的方式将自己“拼贴”进整个社会中。他们 ____的不再是成人所制定的规范,而是青少年自身建构之后的社会规范,而这实际上____出德育工作的重要方面,即青少年与成人之间的相互理解,以及两者对于社会生活及规范的共同建构与认同,应成为教育与社会发展的新方向。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
焦沙烂石:风和日丽