19.依法治教的主体是各级行政机关。

17.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言，引得学生频频点头，表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点，这属于（ ）。

6.下列人物主张教育生物起源论的是( )。

9.“南人不梦驼，北人不梦象”，说明客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。

69.狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。课程内容的组织方式中，同一课程内容前后反复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础属于（ ）。

16.“你吃完这些饭，就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。

7.针对以上案例，一下说法正确的有（ ）。

5.智商与创造性的关系叙述正确的是( )。

18.宋老师除了给学生上语文课之外，还经常对学生进行生活和心理指导，组织学生课外活动和社会实践，这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者，也是（ ）。

7.班级管理的基本功能是实现教学目标，提高学习效率。

2.精细加工策略中属于记忆术的是( )。

9.操作技能的特点包括（  ）。