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相关试题
13.学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。
19.西汉时,汉武帝采纳了董仲舒的建议,推行“( )独尊”的政策。
20.斯巴达教育与雅典教育相比,教育方法( ),教育目的是( )。
26.儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机,通过儿童的主动活动和探究获得经验,这意味着完全取消了教师的指导作用。
28.人类的教育活动与其他社会活动存在本质区别,主要表现为人类的教育活动具有永恒性。
38.课堂教学过程中,教师也应当懂得适度“留白”,有时留下一点空缺,也就留下了回旋的时间与空间,让学生能进行主动活泼地遐想与深思、深度地体验与探索。这体现的教学原则是( )。
33.美国单轨学制自下而上的结构是:小学、中学,而后可以升入大学,其特点是( )。
25.教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。
32.在教师的内心深处,存在一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和情感,以及自我评价的能力。这就是教师的( )。
16.冯特被称为“心理学之父”,其《生理心理学原理》一书是历史上第一部论述各种心理现象的著作。
25.表象是以生动具体的形象在头脑中呈现的,这体现了表象具有( )特征。
31.列宁曾讲过:“不能做思想的巨人,行动的矮子”。这体现了德育原则中的( )。