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考教师 金标尺
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解析
【金标尺答案】
(1)明确练习的目的和要求;
(2)要合理分配练习时间;
(3)掌握正确的练习方法;
(4)及时反馈;
(5)进行心理练习。
相关试题
10.李老师认为我们当前的教育目的应是满足学生的发展需求,通过教育让学生认识自我、发展自我,最终实现自我。李老师的这种观点属于( )的教育目的观。
35.上位学习中存在垂直迁移,下位学习中不存在垂直迁移。
20.母亲做饭时,晓阳为了帮助母亲,便递给她一个盘子。母亲接过晓阳手中的盘子,晓阳很高兴,认为自己帮了母亲一个大忙。根据埃里克森对人的心理发展的阶段划分,此例中的晓阳可能处于( )。
某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了( )。
28.从教育法规纵向层次看,《中华人民共和国教师法》属于( )。
5月13日更新上传!
33.正式群体在学校人际关系中起主导作用。
19.在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为( )。
8.在谈到小明的英语学习情况时,英语任课教师认为小明又没有及格,让他很无奈。班主任刘老师则认为,小明这一次的成绩比上一次高了20多分,有很大进步,值得表扬。英语任课教师和班主任对小明的评价分别属于( )。
40.简述心理发展的规律。
18.小学生初学英语字母时,常将其读成学过的汉语拼音,这种迁移属于( )。
30.《中小学教师职业道德规范》中明确规定:“关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。”这属于以下哪项内容?( )。