59. 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应包括（ ）。

49. 问题解决的过程是发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。

42.“真正有效的教育目的必须是通过教育过程去实现的目的，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（ ）。

72. 江老师每次板书后，习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投掷到教室后面的垃圾桶，只要一投中就会引起学生喷啧称赞，此举被很多学生模仿，现已成为学生们课后常玩的一个游戏“旋风粉笔”。这表明江老师应注重（ ）。

73. 社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是（ ）。

50. 下列不属于影响教育功能的发挥的内部因素是（ ）。

89. 你的评判依据是（ ）。

71.某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法（ ）。

56. 在对教学内容进行组织时，教师需要从（ ）方面着手。

45. 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备，教育是经验的改造或改组”的教育家是（ ）。

43. 小学生在背诵一篇较长课文时，往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多，这是因为其受到了（ ）。

40. 教学的中心任务是（ ）。