简述课程目标的表述方式。

___________ 是教师职业素质的核心内容。

教师的专业能力就是指教师的（ ）。

一堂好课的标准有：_______________、教学内容正确、教学方法恰当、_______________。

我国最早提出启发式教学思想的是_______________；在国外，启发式教学始于古希腊的_______________。

四、简答题（本题共4小题，每题5分，共20分）简述什么是教育的社会制约性和相对独立性。

通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为其进一步完善提供建议，这体现了课程评价的___________功能。

三、填空题（本题共15小题，每空1分，共20分）备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好_______________、 _______________和_______________等三方面的工作。

《学记》是我国古代最早的一篇论述教育、教学问题的论著。

通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。

有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。

接受学习不可能是有意义学习。