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考教师 金标尺
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A
低级的学习动机
B
远景的间接性动机
C
外部学习动机
D
内部学习动机
正确答案 :A C
解析
父母的奖励对小军来说是外部的、低级的学习动机。
相关试题
下列不是家庭教育主要特点的是( )。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共60分)课程标准是经过某一学段的教学行为结果的描述,而不是对教学内容的( )描述。
行为目标描述的是( )。
群体的功能主要表现在( )。
课程目标是课程本身要实现的具体目标和意图。
教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。
师生关系在社会道德方面是( )。
赫尔巴特是 “教师中心论”的代表人物,他强调( )。
人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )
克服焦虑的原则有( )。
决定教育性质的因素是( )
制定教学计划的首要问题是( )。