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报考地区
学习方向
重庆
A
审题
B
联想
C
解析
D
类化
正确答案 :A B C D
知识应用一般分为审题、联想、知识理解和课题类化四个环节。
相关试题
对学生的作品进行考察分析,形成某种判断和决策的评价是( )。
影响人格发展得社会因素包括( )。
以下属于少年期情绪、情感的特点的是( )。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
下列属于影响迁移的个人因素的是( )。
反映了学生在群体中的地位的测验是( )。
读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。
考试和教育测验是一回事。
教师应具备的心理品质有( )。
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。
否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )