2.即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有（ ）。

在社会主义职业道德中最高层次的要求是（ ）。

卢梭重视全面而系统的知识教学，并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论：清楚、联想、系统和方法理论。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的无意注意。

为了刺激有效需求，应当采取的货币措施是（ ）。

学生身心发展的社会需要与个体现有发展水平之间的矛盾和由这种矛盾所构成的现实性活动是学生发展的根本动力。

学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（　　）。

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。

学生身心发展的社会需要与个体现有发展水平之间的矛盾和由这种矛盾所构成的现实性活动是学生发展的根本动力。

教学过程的中心环节是（ ）。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，5年内不得再次参加教师资格考试。

事业单位工作人员连续旷工超过 15 个工作日，或者 1 年内累计旷工超过 30 个工作日的，合同可以解除。