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考教师 金标尺
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A
物质文化
B
精神文化
C
组织文化
D
制度文化
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:校园文化是学校文化的缩影,校园精神或观念文化是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次,主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。
相关试题
学习动机的激发包括( )。
( )的主要特点在于动手做,在于手脑并用,在于脱离书本而亲身体验生活的现实,从而获得直接经验。
90.按照皮亚杰的道德发展理论,8到10岁的孩子的道德认知处于( )。
“课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。”这一观点意味着课程即( )。
教学的首要任务是( )。
根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最适当概括为( )。
根据教学的任务划分,课程的类型有( )。
既不想好好学习,又怕考试不及格反映了( )。
下列有关我国教育目的的表述正确的是( )。
班杜拉认为,随着自我意识的增强和自我评价标准的形成,( )逐渐成为引导个体社会化的重要机制。
关于学习策略,下列说法正确的是( )。
7.下列属于负强化的例子的是( )。