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报考地区
学习方向
重庆
A
具体迁移
B
一般迁移
C
垂直迁移
D
负迁移
正确答案 ：A
相关试题
（3）为本课设计教学环节。（20分）
一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1.苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属于（ ）。
2.人的身心发展的主要内涵不包括（ ）。
2.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不认。”能够有效解释这一现象的学习理论是（ ）。
在教育理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的是（）。
17.陈明既想加入青年志愿者协会，锻炼自己，服务社会，又怕占用大量时间，影响学业。陈明的这种心理冲突属于（ ）。
（2）请你就该校的教学评价作以评析。（10分）
12.学习后的10小时之内复习10分钟，比5—10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了（ ）。
（1）现代班级管理的理念是什么？（6分）
3.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（ ）。
3.在德育的具体实施过程中知、情、意、行的发展（ ）。
23.简述班集体的形成阶段。
