104.“活到老，学到老”所包含的教育思想是民主教育思想（ ）

111.个体内差异评价法照顾了个体差异，易于找出自己与他人的真实的差距（ ）

146 西周时期贵族统治阶层内部的等级分为：天子-诸侯-卿大夫（ ）

91.西周时期形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。

122.过分概括化是指个体从自己的意愿出发，以为某件事一定会发生或者一定不会发生。（ ）

121.“举一反三”“闻一知十”等都属于顺应性迁移。（ ）

147 文艺复兴时期又被称为“人”被发现的时代（ ）

56.《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具各的地区的儿童，可以推迟到( )周岁。

125.正常情况下，认知为展是具有一定的方向和先后顺序的，且这种发展是可逆的。（ ）

42.将已习得的知觉模式、概念、规则运用于实际情境，顺利完成任务的能力，指的是（    ）。

64.下列关于5G的说法，错误的是( )

45.案例中的小王属于哪类学生？（ ）