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考教师 金标尺
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A
教学的首要环节是领会知识
B
激发学生学习动机,能更有效的促进学生的学习
C
学习动机是影响学生学习的重要因素,教师必须采用现代化试听手段来激发学生的学习动机
D
教师的劳动具有创造性,教师应适时的调整自己的教学方式
E
学生是发展中的人,教师应以发展的眼光看学生,设计教学时要考虑学生的身心发展特点
正确答案 :B D E
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【不定项】6.从心理学的角度出发,下列说法正确的是( )。
27.张啸这次考试成绩非常差, 老师找他谈话时, 他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力,这种归因属于( ) 。
根据奥苏贝尔的学习分类,下列属于有意义学习的是( )。
中学生小强在美术教师张某的精心指导下,完成了一幅美术作品。该作品代表学校参加了省青少年画展,荣获一等奖,并获5000元现金奖励。下列说法正确的是()
26.为了引起人们的兴趣,广告设计者在设计过程中往往喜欢在广告画面上空着一部分信息,让观者自己去完善。这种利用“残缺”的画面使人形成完整印象的设计理念充分利用了知觉的( )。
8.思考如何将衣架变废为宝时,不到一分钟时间,明明就想出了挂鞋、挂电线的常规用途,而欢欢除了思考出这样的常规用途外,还认为衣架可以变为卷纸架、平板支架、装饰用的铁丝这样涉及面广的小用途。根据创造性思维的特征,可知( )。
40.下列不属于《中华人民共和国教师法》立法目的是( )。
8.教育是培养人的社会实践活动,这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统,又是一个复杂开放的系统。( )
6.王老师认为在分组进行合作学习时,应让学生自由组合。( )
课堂里的主要人际关系包括( )。
下列选项中可以成为教育法律关系客体的是( )。
( )规定教育的目的是“忠君、尊孔尚公、尚武尚实,还规定了不许男女同校,轻视对女子的教育”。